La última semana de mayo de 2023 se hacían públicos los resultados catalanes del último PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), estudio que evalúa el nivel de comprensión lectora del alumnado de cuarto de primaria. Unos datos 15 puntos por debajo de los obtenidos en el anterior informe (de 2016), y que sitúan al alumnado catalán muy por debajo de la (ya mala) media española. Mientras el global del Estado obtiene una puntuación de 522 puntos (10 por debajo del promedio de la OCDE, situado en 532), en Catalunya esta cifra bajaba hasta 507, solo por encima de Melilla (498) y Ceuta (496).
Comprensión lectora
Educació aún no ha arrancado el plan de rescate de las bibliotecas escolares anunciado para septiembre
La conselleria afirma que "en los próximos días" convocará el concurso para elegir los 50 centros del proyecto concebido para revertir el fiasco en compresión lectora
Catalunya se desploma en comprensión lectora y se sitúa a la cola de Europa
Más del 40% de los colegios catalanes no tienen biblioteca escolar
Libros en un aula de una escuela pública en Sabadell, este curso.
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