La falta de docentes en muchas especialidades de secundaria –"un problema global", como lo definió en febrero el entonces conseller Josep Gonzàlez-Cambray– llevó al Departament d'Educació a "flexibilizar" la entrada de profesores al sistema. Cientos de institutos reciben en sus aulas a docentes sin el máster pedagógico que se requiere para enseñar en secundaria; profesionales de perfiles muy variados –de matemáticos a periodistas– que se enfrentan sin ninguna preparación específica a 30 adolescentes solo con el compromiso de sacarse esta titulación en los próximos tres años. Lo que empezó siendo puntual se está generalizando.
Educación en Catalunya
La falta de profesores en secundaria abre la puerta a docentes sin titulación pedagógica
Las jubilaciones de los últimos años han tensionado las plantillas en una profesión que sigue sin ser atractiva ni reconocida
El fiasco de PISA enciende el debate sobre la evaluación de los profesores: ¿cómo debería hacerse?
Bajas no cubiertas, otro foco de tensión en los institutos catalanes
Los sindicatos denuncian la falta de profesores en secundaria y FP: 500 entre titulares y sustitutos
Niños a la salida de un instituto escuela en Barcelona, el curso pasado. /
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