Educación en Catalunya

El fiasco de PISA enciende el debate sobre la evaluación de los profesores: ¿cómo debería hacerse?

Aula en una escuela de primaria de Barcelona el curso pasado. / Manu Mitru

La calidad docente es el factor más importante en un sistema educativo. No el único, por supuesto, pero sí el más importante. Anna Pons, asesora en políticas educativas de la OCDE, organizadora de las pruebas PISA, tiene claro el papel nuclear del profesorado y también la necesidad de su evaluación a lo largo del tiempo, cosa que no se hace ni en Catalunya ni en España. "La primera voz que debemos escuchar es la de los docentes, acompañadas de la de los expertos, de las familias, etcétera, pero los primeros son los profesores", subraya la investigadora, quien pone como ejemplo países como Irlanda y Nueva Zelanda, que tienen consejos nacionales de docentes, entes que no solo hablan de cuestiones sindicales (que también), sino que, sobre todo, se preocupan de cómo mejorar la educación.