María es una joven que trabaja en una granja escuela con animales, su pasión. Es muy probable que quien coincide cada día con ella desconozca que en Secundaria pensó en tirarse a la vía del tren “porque ya no podía más”. En el instituto era objeto continuo de burlas por parte del alumnado que le escondía los libros, le rompía el pupitre o llegaba a escupir en él. Ni esos estudiantes ni gran parte del profesorado desde Primaria al IES empatizaron con ella o comprendieron que tenía TDAH, Trastorno por el Déficit de Atención e Hiperactividad comórbido con un Trastorno Semántico Pragmático, que implica dificultad para extraer significados, generalizar y comprender situaciones nuevas.