"Los 'smartphones', y acceso a las redes sociales, distraen y son potencialmente peligrosos para los niños, pero están muy extendidos en la escuela primaria y secundaria debido a la presión social y las expectativas de tener uno". Con esta frase que lo resume (casi) todo empezaba la encuesta que, antes del actual tsunami, ya en abril del curso pasado, realizó el ampa del Col·legi Montserrat de Barcelona. Un formulario muy similar al que está haciendo circular estos días la coordinadora de afas de la escuela pública en Gràcia o el impulsado también el curso pasado por las familias de la escuela Sadako, también en Barcelona.
Educación en Catalunya
Batalla para retrasar el acceso al móvil: familias del colegio Montserrat impulsan un 'contrato' para esperar hasta 2º de ESO
Un teléfono móvil con ojos. /
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