Educación en Catalunya

Rebelión en 4º de ESO en un instituto del Garraf para que les dejen usar portátiles

La inexistente figura del informático escolar lastra la digitalización del sistema educativo

Educació se queda sin estoc para reponer los ordenadores estropeados: "Quien no tenga portátil usará el papel"

Aula de un instituto catalán. / ZOWY VOETEN

Helena López

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El alumnado de 4º de ESO del Institut Montgròs de Sant Pere de Ribes (Garraf) está en pie de guerra contra la decisión del centro de no dejarles usar ordenadores portátiles. Una medida que se les comunicó a finales del curso pasado, momento en el que organizaron una recogida de firmas para intentar que la dirección diera marcha atrás en la medida, algo que, por el momento, no ha sucedido.

El INS Montgròs ha optado por usar únicamente 'tablets' (no tienen libros), por los problemas de conectividad que le generaban los ordenadores

Hasta este año, el centro apostaba por el uso de 'tablets' en primero, segundo y tercero de ESO. En cuarto les ofrecían la posibilidad de elegir entre seguir con la tableta o pasarse al ordenador portátil. Sin embargo, el curso pasado decidieron acabar con esa posibilidad y mantener el uso exclusivo de 'tablets' durante toda la educación secundaria obligatoria, una decisión que los estudiantes, entonces de tercero, sintieron como un agravio. ¿Por qué no podían pasarse al ordenador, mucho más cómodo para trabajar, como habían hecho las promociones anteriores al llegar a cuarto?

Según señalan las familias del alumnado movilizado, los argumentos dados por la dirección para justificar esta decisión han ido variando. El primer motivo que argumentaron fueron "problemas de conectividad" (las tabletas consumen menos datos), algo que las familias no alcanzan a comprender, ya que, aseguran, siempre les vendieron el centro como un instituto que apostaba de forma decidida por la tecnología (todo es digital, no tienen ningún). "Nos dijeron después que era por una cuestión de seguridad, para que nadie se hiciera daño al tropezar con los cables, y porque las 'tablets' duran más; pero es evidente que no se trabaja igual con un ordenador que con una 'tablet', y los alumnos de cuarto tienen que prepararse ya para el bachillerato", reflexiona una madre que prefiere no dar su nombre, y se indigna al recordar que usar el ordenador en el centro, más allá de la clase de informática o tecnología, es motivo de sanción.

Hablan los alumnos

"Muchas veces me llevo el trabajo a casa porque con el portátil voy mucho más rápido; además las 'tablets' llevan ya tres años funcionando y algunas ya fallan", apunta una alumna afectada. "No se puede comparar trabajar con el teclado de un ordenador a hacerlo con el de una 'tablet'; además en estas no tienes la opción de tener varias aplicaciones abiertas, tienes que estar todo el rato saliendo y entrando", añade una compañera.

El INS Montgròs es un instituto que ha trabajado siempre por ámbitos, sin libros de texto, pionero en la digitalización. Un camino que no siempre ha ido acompañado de los recursos necesarios por parte de la administración. De hecho, empezaron, hace 15 años, con portátiles, pero tenían muchísimos problemas de conexión; la red no aguantaba los 500 ordenadores conectados la vez. Fue eso lo que les llevó a apostar por las 'tablets', ya que se conectaban mucho más rápido (y no se colgaban).

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Desde el centro apuntan también a la cuestión del espacio físico -las mesas son pequeñas y con el ordenador no cabe la libreta- y el control sobre su uso (es más fácil, dicen, evitar el mal uso con una 'tablet' que con una pantalla tras la que se pueden esconder). "Todos los cambios cuestan, pero este fue aprobado por el Consell Escolar", zanjan.

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