El espacio, estrecho y alargado, con estanterías forrando pared y pared, cargadas de pantallas, torres y portátiles marcados con 'post it', da una primera pista de la situación. La pandemia forzó el desembarco de miles de ordenadores a los centros educativos catalanes que no estuvo acompañado de un apoyo técnico; es decir, humano. Para poner a punto, repartir y gestionar las incidencias de miles de máquinas llegadas de golpe era necesario personal preparado y, sobre todo, tiempo, algo que, a juzgar por lo vivido en escuelas e institutos de toda Catalunya desde entonces hasta hoy, tres años después, nadie tuvo en cuenta.