Proyectos educativos premiados

De incubar pollitos a recuperar coplas (y memorias): el modelo del aprendizaje-servicio se consolida

  • Alumnos de P-5 de un pueblo de Castellón reciben un premio por su implicación en la recuperación de la gallina del Maestrat

  • Catalunya ha incluido este modelo educativo en su currículum en 3º y 4º de ESO bajo el nombre de Servicio Comunitario

Pollitos de gallina del Maestrat incubados por los niños y niñas de P-5 del CEIP Lope de Vega de Nules, en Castelló. / El Periódico

Revertir el maltrato histórico al medio ambiente y poner a las personas mayores en el lugar en el que se merecen son dos de los grandes temas pendientes en la agenda política global y dos de los grandes asuntos en los que se están enfocando cientos de escuelas e institutos de toda España con proyectos de aprendizaje-servicio. Iniciativas que en el Estado empezaron en Catalunya en 2004 y que ya se han consolidado en escuelas e institutos de todo el territorio español, con un esperanzador "efecto contagio". Así lo explica Roser Batlle, una de las fundadores de la Red Española de Aprendizaje-Servicio, que este viernes ha celebrado en Sevilla su 15º encuentro estatal con su ya famosa entrega de premios, en los que durante estos años han participado 2.186 proyectos de 4.547 centros y entidades.