Educación en Catalunya

Hablan los maestros: "Los críos están muy 'tocados' y eso se nota en el comportamiento y en las notas"

  • Las pruebas de competencias básicas de 4º de ESO muestran un retroceso general en matemáticas y catalán, sobre todo en los niños de centros de alta y máxima complejidad

  • "Las matemáticas se aprenden equivocándose, y viendo dónde te has equivocado; eso era casi imposible a través de una pantalla, era fácil caer en el ‘no lo entiendo, no lo pruebo'", señala una maestra

Alumnos y maestros con distancias y mascarillas en la reapertura de los centros escolares tras el confinamiento total, en 2020. / FERRAN NADEU (EPC)

Las matemáticas se aprenden practicando; equivocándose y viendo dónde te estás equivocando; lápiz y goma en mano. Viéndolo el profesor o viéndolo el compañero de pupitre. Lo dice Gemma Solé, experimentada profesora de Matemáticas y Tecnología de secundaria que ejerce en el barrio del Besòs, en Barcelona, quien si de algo sabe es de enseñar mates y de intentar hacer lo menos pesadas posibles las mochilas de sus alumnos, muchas de ellas demasiado grandes para su corta edad.