El confinamiento, y la educación on line, han disparado las diferencias sociales y han impactado en el aprendizaje de muchos alumnos. Según una encuesta realizada por el Consorci d'Educació de Barcelona, la brecha estudiantil, o las diferencias para seguir el aprendizaje en casa, se han multiplicado por seis. Pero el gran problema ya no solo es que los menores no tengan acceso a internet ni dispositivos, sino que en múltiples ocasiones los padres no les pueden ayudar a realizar las tareas porque, ni tienen estudios para comprender lo que aprenden sus hijos, ni tiempo para dedicarles, ni apenas saben usar el ordenador. Es por ello que, ante la pasividad de las administraciones, varias entidades sociales se han organizado con las ampas para ayudar a empoderar a los padres de los alumnos con más problemática. Aunque, asumen, no dan abasto a la necesidad existente.