Los economistas ganadores del Premio Nobel Theodore W. Schultz y Gary Becker impusieron el argumento de la educación como inversión, que explica el crecimiento de los países e influye en el aumento de los salarios, por aquello del capital humano. Pero, lejos de considerar esencial la educación, desde hace más de una década, Catalunya vive una crisis en la calidad educativa a raíz de una inversión insuficiente y mantenida. El informe PISA que se acaba de conocer, concluye que, en comprensión lectora, matemáticas y ciencias, nuestros alumnos de 15 y 16 años han obtenido unos resultados muy malos, colocándose en los últimos lugares de toda España y por debajo de la media de la OCDE.