El Ayuntamiento de Gavà ha presentado la actualización de su Proyecto Educativo de Ciudad (PEC) para los próximos cuatro años. Un proyecto que se ha realizado mediante un proceso participativo iniciado en el 2016 y en el cual han participado varias asociaciones educativas, entidades, colectivos y personas a título individual de la localidad.
Como novedad de esta actualización destaca la participación de los niños en el proceso de elaboración: "los niños nos aportan una visión diferente de las cosas que hay que tener en cuenta a la hora de construir una ciudad educadora", ha destacado la alcaldesa de la localidad, Raquel Sánchez. Quien también ha defendido este cambio: “Había que hacer un nuevo PEC que se adaptara a la nueva realidad dado que la sociedad y la ciudad han cambiado y era necesario elaborar nuevas acciones a desarrollar en los próximos cuatro años”.
Cinco ejes
El nuevo Proyecto Educativo de Ciudad consta de cinco ejes. En primer lugar, el consistorio se compromete a mejorar la calidad de la oferta escolar local y la percepción de la escuela pública, por ejemplo, evitando la cancelación de grupos de P3, reivindicando una oferta de Bachillerato artístico y potenciando los recursos. El segundo objetivo es mejorar la inserción laboral y la formación profesional así como fomentar el acompañamiento en la transición al mundo laboral. Para conseguir esto, entre otras cosas, se creará un Servicio local de Orientación Académica.
En tercer lugar, se potenciarán acciones que tengan por objetivo dar las herramientas necesarias para afrontar los retos de futuro y evitar la segregación académica, mejorar el éxito académico, potenciar la comunidad educativa y dinamizar recursos de Inclusión. El cuarto eje se centra en la mejora y ampliación de las actividades formativas dirigidas a las familias como la creación de una escuela de padres y madres o la recuperación del proyecto La Casa de las Familias.
Y, finalmente, el consistorio se compromete a realizar un programa de actividades para la infancia, la adolescencia y la juventud, mediante las cuales de fomentaran los valores cívicos, la alimentación sostenible y saludable, la autonomía del niño y su participación en el ámbito educativo.
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