El 16 de mayo se celebró la Prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formación profesional inicial, de enseñanzas de artes plásticas y diseño, y de enseñanzas deportivas 2018, convocada por el Departament de Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.
Entretodos
En la pregunta 5 de matemáticas había un problema mal planteado porque se basaba en un triángulo falso e imposible. A simple vista el error era evidente. Consultado el departament, me confirmaron el error y me dijeron que avisarían a los tribunales evaluadores y tendrían en cuenta todas las posibles soluciones dándolas por válidas.
Considero que este ejercicio debería anularse, ya que me he encontrado con alumnos que, al ver un ejercicio ilógico, bien lo descartaron, bien lo resolvieron de manera incompleta.
Según como se evalúe este problema, el resultado puede afectar a la nota de acceso del alumno. Me parece muy grave que un ejercicio de una prueba que se realiza en toda Catalunya y de la cual depende el futuro profesional y académico de los alumnos, no se repase, compruebe y valide las veces necesarias para evitar errores que causan graves perjuicios.
Creo que nuestros evaluadores deberían estar más pendientes en la preparación de las pruebas y dedicarle más interés.